Se reúnen expertos en Conferencia internacional sobre educación inclusiva
Con el objetivo común de promover que la educación inclusiva para personas con discapacidad sea un derecho real, más de 250 expertos en el tema, provenientes de España, Europa y Latinoamérica, se reunieron en la Conferencia Internacional “La Educación Inclusiva: vía para favorecer la cohesión social”, celebrada del 11 y 12 de marzo de 2010 en Madrid.
Organizado por el Ministerio de Educación, la Fundación ONCE y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), el evento sirvió para reflexionar sobre la educación como uno de los aspectos esenciales para la inclusión social y también para presentar buenas prácticas relacionadas con la atención del alumnado que cuenta con necesidades educativas especiales.
La conferencia fue inaugurada por la secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional del Ministerio de Educación, Eva Almunia, quien destacó que “el sistema educativo debe tener en cuenta las condiciones de las personas que precisen un apoyo especial”.
Por su parte, el vicepresidente primero ejecutivo de la Fundación ONCE, Alberto Durán, indicó durante la inauguración del evento que “nadie se puede plantear un futuro en igualdad de oportunidades sin plantearse una educación inclusiva”.
En las ponencias presentadas durante el evento se prestó especial atención tanto a los avances como a los retos, sobre todo en la enseñanza secundaria, la formación profesional y la educación superior.
La conferencia concluyó con la intervención del Ministro de Educación, Ángel Gabilondo, quien aseguró que España ha apostado por la equidad y la inclusión en el sistema educativo, lo que supone un pacto de responsabilidad hacia todos los ciudadanos.
En su opinión, “una educación universal, con calidad y equidad, es la mejor opción contra el desempleo”. Para ello considera que no se “puede rechazar ningún talento, porque ofrecer un acceso desigual a la educación es una pérdida, un problema de justicia, pero también supone un problema económico para el país”.
Las conclusiones del evento
Entre las conclusiones a las que se llegaron durante el evento destaca que la implicación de la sociedad, así como más políticas dirigidas a la igualdad de oportunidades, son las claves para que la educación inclusiva sea una realidad.
“Hace falta voluntad política y determinación de todas las partes implicadas para promover cambios profundos y sistemáticos, es decir, aportar visión, conocimientos, competencias y marco legal para hacer realidad una educación inclusiva de calidad con equidad y excelencia en entornos ordinarios en todas las enseñanzas del sistema educativo. La sociedad en su totalidad tiene que implicarse y participar en este cambio educativo”.
Asimismo, apoyar políticas coordinadas intersectoriales y promocionar el intercambio de buenas prácticas, tal como sucede en la Red Europea de Educación Inclusiva y Discapacidad, ayuda a detectar las estrategias adecuadas para que las personas con capacidades especiales puedan acceder a la educación, en todos sus niveles, y por consiguiente al mundo laboral.
Para saber más sobre la Conferencia Internacional “La Educación Inclusiva: vía para favorecer la cohesión social”, podéis consultar los siguientes documentos:
Todas las conclusiones del evento (Tamaño: 44Kb)
Programa del evento (Tamaño: 44.5Kb)
- La noticia en la web de la Fundación ONCE
