HACIA UN APRENDIZAJE UNIVERSAL Recomendaciones de la Comisión Especial sobre Métricas de los Aprendizajes
La publicación presenta el conjunto completo de recomendaciones de la comisión especial sobre métricas del aprendizaje, un grupo de múltiples interesados de 30 organizaciones que llevaron a cabo reuniones desde julio de 2012 hasta septiembre de 2013. El proceso de 18 meses que condujo al desarrollo de estas recomendaciones está detalladamente descrito en una serie de tres informes bajo el título hacia un aprendizaje universal.
En el primer informe, lo que todo niño debe aprender, la comisión especial identificó las competencias, conocimiento o áreas de aprendizaje cuyo dominio es importante para que todos los niños y jóvenes tengan éxito en la escuela y en la vida. El segundo informe: un marco global para medir el aprendizaje, presenta una visión de cómo debe medirse el aprendizaje a nivel mundial. Por último, el tercer informe en las series se lanzará en noviembre de 2013 y se enfocará en cómo la medición del aprendizaje puede implementarse para mejorar la calidad de educación.
Las recomendaciones aquí presentadas representan el trabajo de colaboración de los miembros de la Comisión especial sobre métricas de los aprendizajes, tres grupos de trabajo técnicos, y más de 1.700 personas en 118 países en todo el mundo que proporcionan reacciones mediante consultas.
